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Selectividad 2017: ¡Enhorabuena!

academias selectividad colegios madridLas pruebas de la Nueva Selectividad 2017 han terminado. Tras muchos meses de esfuerzo, ilusión e incertidumbre por haber sido la primera Selectividad conocida como Evaluación de Acceso a la Universidad (EvAU), es momento de felicitar a alumn@s y equipo docente por la gran labor educativa realizada. ¡ENHORABUENA a tod@s!

En Madrid, han sido 27.860 l@s alumn@s procedentes de bachillerato de distintos colegios, institutos y academias l@s que se han examinado en cada una de las seis universidades públicas. El curso 2016/2017 comenzó con mucha incertidumbre, con una nueva ley y unas nuevas pruebas de acceso que, finalmente, adoptaron el modelo de cursos anteriores. En Darío Estudio, hemos intentado tranquilizar a nuestr@s alumn@s durante todo el curso, de ilusionarles, de transmitirles las ganas necesarias, y creemos haberlo conseguido una vez más. Durante todo el curso, hemos podido comprobar cómo se respiraba felicidad e ilusión en cada clase, en los pasillos, y éste es el resultado de hacer las cosas con pasión.

En el presente curso, numerosos colegios, institutos y academias de Madrid y del resto del país han tenido que dar comienzo a sus temarios sin estar seguros de cómo serían unas pruebas de Selectividad que apuntaban, eso sí, a ser como en cursos anteriores a pesar de haber una nueva ley y de hablarse de reválida o de Nueva Selectividad. 

Como cada año, ha habido preguntas curiosas y una pizca de polémica. En Madrid, por ejemplo, uno de los textos a comentar en el examen de Lengua castellana y literatura II fue un artículo, Comer, leer, que el escritor Manuel Vicent publicó en el diario El País en 2016. En otras regiones, al igual que hemos hecho en este blog al ocuparnos de la educación y el empleo según el género, propusieron un texto relacionado con la desigualdad entre hombres y mujeres. También ha habido hueco para un texto crítico con las polémicas declaraciones del presidente del Eurogrupo, el holandés Jeroen Dijsselbloem, sobre cómo en los países del sur de Europa se gasta el dinero "en alcohol y mujeres". Incluso en el examen de inglés de Cataluña, l@s estudiantes se encontraron un texto sobre el período de rebajas conocido como Black Friday. Son sólo algunos ejemplos de cómo la actualidad puede "colarse" en Selectividad y cómo la educación puede servirnos para analizar textos de cualquier condición y origen.

Ha sido un curso increible. Gracias a tod@s, profesores y estudiantes, porque curso tras curso hacéis esto posible. ¡ENHORABUENA!

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